ENS-2515 Practicum III : Cohérence disciplinaire et didactique
Ce troisième practicum en enseignement secondaire s'inscrit dans l'axe de la transposition didactique des contenus autour de problèmes et de questions propres à la discipline scolaire enseignée. Alternant blocs intensifs d'enseignement et séminaires réflexifs de communautés de pratique, cette activité vise à consolider chez les personnes étudiantes une pratique enseignante intentionnelle et justifiée. Elle offre l'opportunité d'assurer le suivi de plusieurs groupes-classes simultanément, en plus de veiller aux différentes tâches connexes de la profession enseignante.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Préalables
((DID-2021 ET DID-2023 ET DID-3021) OU (DID-2030 ET DID-2031) OU (DID-2040 ET DID-2041) OU (DID-2050 ET DID-2051) OU (DID-2051 ET DID-2052)) ET ENS-2001 ET ENS-2003 ET (ENS-2500 OU ENS-2505)
Restrictions à l'inscription
Cycle d'études
Doit être inscrit à:
- Premier cycle
Cheminement
Doit être inscrit à:
- Culture et citoyenneté québécoise
- Enseignement des mathématiques
- Français, langue première
- Sciences et technologie
- Univers social (histoire et géographie)
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
- Baccalauréat en enseignement au secondaire - culture et citoyenneté québécoise
- Baccalauréat en enseignement au secondaire - français, langue première
- Baccalauréat en enseignement au secondaire - mathématiques
- Baccalauréat en enseignement au secondaire - sciences et technologie
- Baccalauréat en enseignement au secondaire - univers social (histoire et géographie)
Cette page constitue la description officielle de cette activité. L'Université Laval se réserve le droit de modifier l'activité sans préavis. Tous les horaires indiqués sont sujets à changement.
Répartition hebdomadaire
- 1h Cours
- 15h Laboratoire ou travaux pratiques
- 2h Travail personnel
- 18h Total