Aller au contenu principal
  • Ajouter
  • Baccalauréat intégré en sciences historiques et études patrimoniales

    Baccalauréat ès arts (B.A.)

    Puisant dans les 6 disciplines enseignées au Département des sciences historiques (histoire, ethnologie, histoire de l'art, archivistique, archéologie et muséologie), ce programme unique au Québec vous permettra d'étudier les fondements des sciences historiques et des études patrimoniales tout en vous spécialisant afin d'intégrer activement le domaine du patrimoine culturel.

    Programme unique au Québec

    90 Crédits

    Reconnaissance d'acquis maximale: 45 crédits

    3 ans Durée estimée à temps complet

    Sessions d'admission

    • Automne
    • Hiver

    Précisions sur les sessions d'admission

    L'admission est encore possible à la session d'automne 2026.

    En bref

    Ce baccalauréat offre une formation interdisciplinaire et variée, à la fois pratique et polyvalente, ouverte sur l'international, qui vous prépare au marché du travail dans un domaine considéré comme figurant parmi les grands enjeux du 21e siècle. Le programme permet d'acquérir une formation de base dans les 6 disciplines essentielles à l'étude et à la pratique du patrimoine, soit l'archéologie, l'archivistique, l'ethnologie, l'histoire, l'histoire de l'art et la muséologie. Il vous propose un enseignement fondamental dans la discipline de votre choix tout en vous permettant de vous familiariser avec les disciplines voisines afin de développer une vision large et approfondie du patrimoine. Les enseignements en classe et les stages en milieu de travail visent à vous sensibiliser aux enjeux institutionnels et professionnels de la conservation, de l'interprétation, de la mise en valeur et de la transmission du patrimoine, dans une perspective critique et éthique.

    À qui s'adresse le programme

    Ce programme s'adresse à toute personne qui se passionne pour l'humain et la culture; désire connaître, comprendre et mettre en valeur les origines et l'évolution de l'humanité et des cultures; aime lire et découvrir et fait preuve d'initiative et d'organisation.

    Avenir

    Avec votre formation en sciences historiques et études patrimoniales, vous serez à même d'entreprendre une carrière dans le domaine du patrimoine culturel. Vos compétences multidisciplinaires et votre polyvalence seront recherchées par des employeurs de différents secteurs, notamment les musées, les lieux d'interprétation, les centres d'archives, les services gouvernementaux et municipaux, les organismes culturels et les organismes de conservation et de mise en valeur du patrimoine.

    Professions

    • Agente culturelle ou agent culturel
    • Agente ou agent de recherche
    • Chargée ou chargé de projet en revitalisation
    • Conseillère ou conseiller en patrimoine
    • Chargée ou chargée de documentation et de collecte de données
    • Coordonnatrice ou coordonnateur d'expositions
    • Responsable des programmes d'interprétation

    Employeurs

    • Centres d'archives
    • Fonction publique
    • Municipalités
    • Musées
    • Organismes culturels
    • Entreprises privées

    Ce baccalauréat mène à des études aux cycles supérieurs, notamment en ethnologie, en histoire, en archivistique, en histoire de l'art, en muséologie et dans des disciplines rattachées au patrimoine.

    Cette page présente la version officielle de ce programme pour de futures personnes étudiantes. L'Université Laval se réserve le droit d'en modifier le contenu sans préavis. Les personnes déjà admises doivent plutôt se référer à leur rapport de cheminement.

    Concentrations

    • Gestion des archives et des documents administratifs
    • Archéologie
    • Ethnologie
    • Histoire de l'art
    • Histoire
    • Muséologie

    Le choix d'une concentration est obligatoire.

    Avantages

    • Certains cours à distance
    • Échanges Canada
    • Stages
    Détails des avantages

    Profils d'études

    • International
    Description des profils

    Structure du programme

    Liste des cours

    Admissibilité

    Pour connaître les exigences d'admission, choisissez la catégorie qui correspond à votre situation.

    Si vous n'êtes pas titulaire du diplôme requis pour l'admission, mais que vous répondez à tous les critères d'admissibilité des candidates et candidats adultes, vous pourriez être admissible au programme.

    Diplôme requis

    Tout DEC

    Diplôme requis

    Diplôme d'études secondaires et une année d'études universitaires

    Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études secondaires doivent suivre le cheminement préparatoire en sciences humaines.

    Critères de sélection

    La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

    Diplôme requis

    Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 13 années
    ou
    Diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années et une année d'études supérieures
    ou
    Baccalauréat de l'enseignement secondaire français (général ou technologique)
    ou
    Certificat d'enseignement secondaire supérieur général belge (communauté française)

    Les personnes détentrices uniquement d'un diplôme d'études préuniversitaires totalisant 12 années doivent suivre le cheminement préparatoire en sciences humaines.

    Critères de sélection

    La candidature est analysée sur la base de la qualité du dossier scolaire.

    En savoir plus sur les études universitaires au Québec.
    Consulter la liste des équivalences généralement accordées aux différents diplômes internationaux.

    Connaissances linguistiques

    Toute personne admise à ce programme doit se conformer à la Politique linguistique de l'Université Laval.

    Condition d'admission supplémentaire pour les non-francophones

    Si la langue d'enseignement de vos études primaires et secondaires n'est pas le français, vous pouvez être admissible sur la base de votre dossier scolaire préuniversitaire. Vous devrez cependant démontrer ou atteindre un niveau de connaissance de la langue suffisant pour poursuivre et réussir vos études en français.

    Pour être admissible, vous devez passer le Test de français (TCF tout public), français langue étrangère ou seconde. Si nécessaire, un cheminement de cours de français langue seconde (FLS), établi en fonction de votre résultat au test, vous sera offert.

    Afin de vous accompagner et de vous soutenir dans l'atteinte du niveau de français requis, l'Université Laval offre le Cheminement en immersion française. Ce cheminement intègre à votre programme d'études les cours de français langue seconde (FLS) que vous devrez suivre. Ce cheminement peut également inclure des cours de mise à niveau du programme d'études visé.

    Date limite de dépôt

    La date limite à respecter pour déposer une demande d'admission varie selon le type de candidature. L'information complète se trouve à la page Dates limites de dépôt.

    Sessions d'admission

    Automne | Hiver

    Exceptionnellement à l'été.

    Formules d'enseignement

    • Peut être offert à distance
    • Peut être offert en formule hybride
    • Peut être offert en formule comodale

    Découvrez les formules d'enseignement


    Attribut de cours

    • Cours en développement durable

    Cours à l'horaire

    • Hiver 2026
    • Été 2026

    Orientation

    La personne diplômée possède une riche formation fondamentale en e´tudes patrimoniales, un domaine interdisciplinaire qui regroupe six disciplines complémentaires : l'histoire, l'ethnologie, l'histoire de l'art, l'archivistique, l'arche´ologie et la muse´ologie, ainsi qu'une spécialisation dans une ou deux de ces disciplines. Elle possède non seulement des compe´tences issues de chaque discipline, mais aussi la capacite´ de les utiliser simultane´ment et de fac¸on comple´mentaire.

    La personne diplômée aura ainsi acquis la capacite´ d'e´tudier les traces du passe´ dans une approche interdisciplinaire ainsi qu'une compre´hension des enjeux the´oriques et pratiques de la conservation, de la sauvegarde, de la transmission et de la mise en valeur des e´le´ments de la culture dans une perspective patrimoniale. Grâce à des activités de formation expérientielles réalisées dans des milieux de pratique (universités d'été, stage dans un organisme patrimonial), elle est en mesure de mobiliser ses connaissances dans le milieu professionnel et de s'insérer avec aise sur le marché du travail comme intervenante ou intervenant dans le champ du patrimoine.

    La personne diplômée peut également poursuivre des e´tudes avance´es en études patrimoniales (DESS en muse´ologie, maîtrise en ethnologie et patrimoine) ou dans sa discipline de spécialisation, parfois en ajoutant une scolarité préparatoire.

    Objectifs

    La personne diplômée de ce programme est en mesure de :

    • intégrer les approches de plusieurs sciences historiques dans l'étude du patrimoine;
    • analyser le domaine des études patrimoniales, en tenant compte de la variété des pratiques, des conceptions et des expressions qu'ils supposent;
    • mener une recherche et une intervention professionnelle, en respectant les principes scientifiques fondamentaux des disciplines historiques et des études patrimoniales et de la gestion du patrimoine;
    • tenir compte du cadre juridique international et national en matière de patrimoine et les systèmes de pratiques institutionnelles et professionnelles dans le champ des études patrimoniales;
    • considérer les dimensions internationales et interculturelles du patrimoine;
    • manifester un sens des responsabilités individuelles, notamment dans le cadre du travail en équipe pluridisciplinaire;
    • faire preuve de perspective critique et éthique dans le domaine du patrimoine.
    • mobiliser les connaissances sur le rôle du patrimoine dans le développement durable et les enjeux environnementaux pour orienter des décisions ou interventions.
    • traduire les principes fondamentaux de la conservation des patrimoines en stratégies et interventions adaptées à des situations variées
    • utiliser des technologies numériques dans la conservation, la mise en valeur et la médiation du patrimoine.

    Structure du programme

    Concentrations

    Autres exigences - Archéologie

    45 crédits exigés

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ETN, GAD, HAR, HST et MSL.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Autres exigences - Ethnologie

    45 crédits exigés

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ARL, GAD, HAR, HST et MSL.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Autres exigences - Gestion des archives et des documents administratifs

    45 crédits exigés

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ARL, ETN, HST, HAR et MSL.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Autres exigences - Histoire

    45 crédits exigés

    Monde contemporain

    Monde non occidental

    Histoire du Québec et du Canada

    Des origines à nos jours

    Avant la Confédération

    Autres cours

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ARL, ETN, GAD, HAR et MSL.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Autres exigences - Histoire de l'art

    45 crédits exigés

    Antiquité et Moyen-Âge

    Période moderne, XVe- XVIIIe siècles

    XIXe et XXe siècles

    Art contemporain et XXIe siècle

    Art des Amériques, XVIe- XXIe siècles

    Théories, historiographie et iconographie

    Art et institutions

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ARL, ETN, GAD, HST et MSL.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Autres exigences - Muséologie

    45 crédits exigés

    parmi les cours de premier cycle portant les sigles ARL, ETN, GAD, HAR et HST.

    Pour la personne francophone, la réussite du cours ANL-2020 Intermediate English II (VEPT : 53) est requise pour diplômer.

    Pour la personne non francophone, la réussite du cours FLS-2093 Rédaction de textes argumentatifs (TCF-TP : 400 et TCF-TP/ÉÉ : 14) est requise pour diplômer.

    tous les cours de premier cycle, à l'exception des cours correctifs de français.

    Profils

    Profil international

    • EHE-1PTR Études - Profil international - Baccalauréat intégré en sciences historiques et études patrimoniales

    Avantages du programme

    • Certains cours à distance

      Profitez de plus de souplesse avec les cours à distance offerts dans ce programme, une bonne façon de concilier les études avec les autres sphères de votre vie.

      Consultez le site de la formation à distance et apprenez-en davantage sur cette formule d'enseignement.

    • Échanges Canada

      Étudiez pendant une ou deux sessions dans une université canadienne hors Québec et perfectionnez votre anglais.

      Apprenez-en davantage sur les possibilités d'Échanges Canada.

    • Stages

      Ce programme permet de réaliser un stage de 6 crédits en milieu professionnel dans une institution patrimoniale. Mettez vos connaissances en pratique, acquérez de l'expérience dans votre domaine et préparez-vous concrètement au marché du travail. Un plus pour votre curriculum vitae.

    Profils d'études

    Profil international

    Le profil international permet de poursuivre une ou deux sessions d'études dans une université partenaire située à l'extérieur du Canada. Consulter la base de données MoveOn pour connaître les universités partenaires de ce programme à l'étranger.

    Responsable

    Directeur du programme
    Laurier Turgeon
    laurier.turgeon@hst.ulaval.ca

    Recherche à la faculté

    À la Faculté des lettres et des sciences humaines, la vitalité de la recherche et de la création est tangible : les membres du corps professoral et enseignant s'investissent activement dans des projets fondamentaux et audacieux qu'ils et qu'elles mettent en œuvre, réalisent et font rayonner. Les nombreux contrats et subventions que leur réputation et la qualité de leurs travaux permettent de décrocher chaque année dotent la Faculté d'un environnement d'expérimentation et de recherche unique et propice à la formation d'une relève de haut niveau. La Faculté compte plus de 30 unités de recherche (centres de recherche, chaires de recherche et d'enseignement, laboratoires et observatoires, instituts, équipes et groupes de recherche, unités mixtes de recherche) qui se classent parmi les plus performantes et innovantes de leur domaine. Recrutant un grand nombre d'étudiantes et d'étudiants comme auxiliaires de recherche, elles constituent des milieux scientifiques très formateurs et stimulants.

    Faculté des lettres et des sciences humaines

    Site de la Faculté

    Ressources

    418 656-2764, poste 407770
    1 877 606-5566, poste 407770
    Demande d'information

    Département des sciences historiques

    Site web du département

    Particularités et attraits

    Le Département des sciences historiques de la Faculté des lettres et des sciences humaines offre un environnement pluridisciplinaire où l'apprentissage pratique prend une place centrale. Composé de cinq disciplines (archéologie, ethnologie, histoire, histoire de l'art et muséologie), il vous donne accès à une situation unique pour élargir vos approches de l'étude du passé. Situé dans la ville de Québec, il s'insère dans un milieu propice à l'étude de terrain. À cet égard, la présence sur le campus de la Bibliothèque et Archives nationales du Québec offre un lieu privilégié de formation à l'analyse des sources historiques. À la bibliothèque, une bibliothécaire-conseil pourra vous soutenir dans vos travaux, et une médiathèque consacrée aux ouvrages de références dans le domaine garantit un accès facile aux ressources documentaires.

    Vous côtoierez des professeures et des professeurs qui sont des chercheuses et des chercheurs chevronnés. Leur accessibilité vous permettra d'intégrer un milieu intellectuel dynamique et de tirer profit d'échanges stimulants.

    Aspects financiers

    Bourses et aide financière

    Au Bureau des bourses et de l'aide financière, vous trouverez toute l'information concernant les sources de financement possibles pour vos études, notamment les différents programmes d'aide financière gouvernementaux et les programmes de bourses d'admission, d'excellence ou de mobilité.

    Espace Futurs étudiants

    Des questions sur les programmes d'études et l'admission?

    Notre équipe de responsables d'information vous offre un service d'accompagnement personnalisé et de rencontre individuelle pour vous soutenir dans votre choix de programme et la planification de vos études à l'Université Laval. Communiquez avec eux pour obtenir toutes les réponses à vos questions!