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Album photos

  • Rapport de séjour - Photo 1
    Photo de groupe au Nata Bird Sanctuary, au Botswana
  • Rapport de séjour - Photo 1
    Les chutes Victoria, en Zambie
  • Rapport de séjour - Photo 1
    Campement au Parc national de Matobo, au Zimbabwe
  • Rapport de séjour - Photo 1
    Une île de l'archipel de Bazaruto, au Mozambique
  • Rapport de séjour - Photo 1
    Une girafe du Parc national de Kruger, en Afrique du Sud

Informations sur le séjour de mobilité

  • Période du séjour à l’étranger: 2024-05-06 - 2024-06-03
  • Pays et ville du séjour: Johannesbourg, Afrique du sud
  • Programme de mobilité: Projet de stage ou de recherche
  • Nom de l’établissement d’accueil: Autre établissement
  • Autre établissement d'accueil ou de stage: Autres pays d'accueil : Botswana, Zambie, Zimbabwe, Mozambique, Afrique du Sud
  • Programme d’étude: Baccalauréat en Biologie
  • Faculté: Sciences et de génie
  • Courriel de l'étudiant:

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

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  • étoile
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  • étoile

Avant le départ

Visa

  • Avez-vous eu besoin d’un visa?

    Oui

  • Coût du visa

    75.00$

  • Délai de réception du visa

    Immédiat

  • Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

    Nous avions besoin d'un visa seulement pour visiter le Zimbabwe. Nous avons acheté notre visa directement aux douanes du pays, alors que nous arrivions de la Zambie.

Préparation générale

  • Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

    Jeux de cartes, chargeur portatif à énergie solaire, chapeau, bouteille d'eau réutilisable, livre

  • Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

    J'apporterais davantage de vêtements chauds.

Accueil

  • Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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  • Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

    Tout au long du séjour, nous étions accompagnés de deux guides sud-africains (Tracey et Julian Hepple) travaillant pour National Geographic. Ils se sont occupés de la conduite du véhicule, des repas, des achats de nourriture, de l'organisation des activités, etc.

Études et stages

  • Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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  • Quelles ont été les procédures à suivre pour effectuer votre choix de cours?

    Il ne s'agissait que d'un cours à l'international d'une durée d'un mois, donc l'inscription au cours en question s'est faite un an à l'avance, par l'entremise de l'envoi de notre CV et d'une entrevue. Seules 20 candidatures ont été retenues.

  • Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

    La charge de travail était très raisonnable : nous avions six comptes-rendus à rédiger au cours du voyage à la suite des activités ou des rencontres avec des personnes travaillant sur place, par exemple, dans les parcs nationaux que nous avons visités. Nous devions aussi effectuer deux présentations orales. Finalement, notre participation était aussi évaluée tout au long du séjour et nous avons dû écrire un rapport final de quelques pages (une réflexion personnelle sur l'aventure).

  • Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

    Le professeur donnant le cours nous a accompagné tout au long du voyage, alors il était disponible en tout temps.

  • Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

    N/A

Vie universitaire et environnement de stage

  • Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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  • Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

    N/A

  • Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

    N/A

  • Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

    Oui ; nous avons notamment visité le BCSS (Bazaruto Center for Scientific Studies) au Mozambique, où on nous a expliqué qu'il était possible pour nous d'effectuer des projets de recherche au sein de leur établissement.

Vie pratique et pays d'accueil

  • Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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    • étoile

Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

  • Livres (/session) :

    -

  • Logement (/mois) :

    -

  • Repas (/mois) :

    -

  • Aviez-vous accès à une cuisine?

    Oui

  • Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

    -

  • Transport (/mois) :

    -

  • Assurances (/mois) :

    -

  • Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

    -

  • Dépenses personnelles (/mois) :

    -

  • Autres :

    550$

  • Précisions :

    Dépenses pour collations, eau embouteillée, souvenirs, activités et restaurant.

  • Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

    Non.

  • Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

    La nourriture était moins chère que ce que je pensais, dans la plupart des pays.

  • Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

    J'ai dû faire une demande de marge de crédit afin de pouvoir couvrir tous les frais du voyage, qui se sont élevés à plus de 8000$ (incluant mes dépenses personnelles, l'achat de matériel ou de vêtements pour le voyage, les billets d'avion, etc.).

Logement

  • Appréciation générale de votre logement :

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  • Précisez le type de logement :

    Autre

  • Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

    Dans notre cas, nous devions dormir dans des tentes à l'extérieur presqu'à tous les soirs. L'appréciation générale de mon logement est donc très subjective : j'adore camper. Par contre, certains auraient peut-être plus tendance à mettre une seule étoile en guise d'appréciation. Nous dormions sur de petits matelas près du sol, il faisait parfois très froid, parfois très chaud, des insectes se retrouvaient souvent dans nos tentes, et il fallait monter et démonter notre tente presqu'à tous les soirs. Ainsi, ce n'est pas une situation idéale pour tous, bien que j'aie apprécié l'expérience.

  • Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

    N/A

Santé et sécurité

  • Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

    Sécuritaire

  • Recommandations:

    Toujours rester en petits ou grands groupes lors de déplacements. Bien suivre les règles de sécurité (lors de camping sauvage en Afrique, par exemple).

Adaptation culturelle et sociale

  • Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

  • Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

    Puisque nous ne sommes pas restés longtemps au même endroit au cours du voyage (nous avons visité 5 pays en un mois), il était difficile de créer des liens d'amitié avec des membres de communautés locales avec lesquels nous étions en contact. Cependant, entre nous (les 24 personnes du groupe, incluant les guides), nous avons développé de forts liens d'amitié au fil des jours, puisque nous avons passé 24h/24h ensemble pendant 28 jours.

  • Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

    N/A

  • Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

    J'ai apprécié découvrir de nouveaux plats, voir des danses traditionnelles et entendre leurs histoires populaires et découvrir certaines de leurs connaissances. En Zambie, alors qu'une organisation de femmes veuves nous cuisinaient des plats locaux, j'ai trouvé difficile d'entendre que, dans certains pays d'Afrique, lorsque le mari d'une femme meurt, sa fortune n'est pas léguée à sa femme, mais plutôt à son frère (de sorte que ces femmes se retrouvent souvent sans moyens)

  • Apprentissage de la langue

    N/A

  • Avez-vous des recommandations quant à l'adaptation et l'apprentissage de la langue?

    N/A

Faire le point

  • En général, que retenez-vous de votre expérience?

    D'abord, j'en retire une énorme reconnaissance envers tout ce que j'ai chez moi au Québec : c'est-à-dire une certaine sécurité alimentaire et financière, un toit sur ma tête, des opportunités me permettant d'étudier, de travailler et de voyager, et plus encore. Ce séjour tant amusant qu'enrichissant m'a aussi permis d'en apprendre énormément sur moi-même, sur la culture locale et sur l'état de la biodiversité qui s'y trouve. Il m'a permis de tisser des liens et de forger des amitiés qui perdureront, je l'espère, à tout jamais.

  • Autres commentaires ou conseils à adresser aux futurs participants :

    Profitez de chaque moment du voyage, même ceux qui vous rendent inconfortables ou qui vous semblent moins plaisants, car même ces moments vous manqueront une fois de retour au Québec, et parce qu'ils font partie des moments qui forgent notre caractère et qui font de notre aventure ce qu'elle est, au même titre que les moments plus plaisants.