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Informations sur le séjour de mobilité

  • Période du séjour à l’étranger: 2015-02-23 - 2015-07-15
  • Pays et ville du séjour: Rouen, France
  • Programme de mobilité: Échanges BCI
  • Autre établissement d'accueil ou de stage: Allemagne; Berlin - Charité - Universitätsmedizin Berlin
  • Programme d’étude: Baccalauréat en Architecture
  • Faculté: Aménagement, d'architecture, d'art et de design
  • Courriel de l'étudiant:

Évaluation générale du séjour à l’étranger

Appréciation générale de votre séjour

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Avant le départ

Visa

  • Avez-vous eu besoin d’un visa?

    Oui

  • Délai de réception du visa

    environ 1 à 2 semaines

  • Commentaires ou conseils à donner à des étudiants pour le processus de demande de visa?

    On peut envoyer notre demande de visa seulement 3 mois avant la date de départ. Et il est conseillé d'éviter la période des Fêtes; donc pour un départ pour la session d'hiver; le plus tôt est le mieux si on veut pas stresser à attendre tout ça. Faut prévoir qu'il faut envoyer le passeport avec la demande de visa; alors pour ceux qui doivent renouveler leur passeport; faut pas trop traîner...:

Préparation générale

  • Cinq choses à apporter, autre que votre ordinateur et votre appareil photo?

    Sac à dos environ 30-40L pour les voyages de fin de semaineCadenas et pour les séjours en auberge de jeunesseSirop d'érable et beurre de peanutDes vêtements chauds: l'hiver/printemps en France; il n'y a pas beaucoup de chauffage...Du lousse dans les bagages !

  • Si l'expérience était à refaire, y a t-il des aspects de votre préparation auxquels vous accorderiez plus d'importance ou que vous feriez autrement?

    J'étais très bien préparée; mais je crois que j'emmènerais moins de choses. À la fin; je manquais d'espace dans mes bagages pour ramener mes souvenirs; et j'avais des vêtements que je n'avais pas porté en 4 mois.

Accueil

  • Appréciation générale de l'accueil que vous avez reçu:

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  • Décrivez les aspects de la structure d’accueil de votre milieu d’études ou de stage que vous avez le plus appréciés (mesures et programmes d’accueil, personnes-ressources, journées d’orientation, etc.):

    Pas d'accueil particulier; car les Erasmus n'arrivent généralement pas en 2ème semestre.

Études et stages

  • Appréciation générale des activités académiques ou de stage:

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  • Pour les séjours d'études: Les cours suivis (niveau et pertinence, charge de travail, modes d'évaluation, horaire, méthodes pédagogiques des enseignants, etc.) Pour les stages: La charge de travail, les tâches, l'horaire, les modes d'évaluation, etc.

    Nous avions rendez-vous avec l'administration la première journée d'école. Une agente aux études nous a donné une liste des cours; et nous a dit d'assister à ceux qu'on voulait et de venir s'inscrire par après. Rien de bien compliqué. Par contre; nous avons été pratiquement forcés de prendre seulement des cours de 3ème année; puisque les conflits d'horaires avec des cours des autres années nous empêchaient pas mal de choix. Donc un peu de déception de ce côté.

  • Encadrement et support académique (interaction avec les professeurs et disponibilité, structure des cours, etc.) ou encadrement dans votre lieu de stage (interaction avec le superviseur de stage et les collègues, etc.) :

    Nous avions 5 cours; dont 4 cours théoriques variant de 1h30-2h00 par semaine. Les 4 cours théoriques sont sous la forme de cours magistraux; avec AUCUN travaux de toute la session (sauf parfois; et très exceptionnellement 1 à 2 travaux bonus facultatifs; pour 2 matières). À la fin; nous avons eu en 2 jours 4 examens de par coeur récapitulatif de la session; valant chacun pour 100% de la note finale du cours. Formule vraiment pas très pédagogique... Les notes finales sont sur un total de 20 pts; et il faut avoir 10/20 pour passer la session. Des rattrapages sont possibles; 2 semaines après la fin de la session si on coule ces cours là. Au final; c'est très faisable; et ces cours là sont intéressants. Le 5ème cours; le cours de projet; se déroulait 1 fois/semaine; pendant 4 heures de temps; sous une formule de présentation-critique de travail. Le mode d'évaluation a été flou du début à la fin; nous avons appris nos notes le 27 juin aucune note durant toute la session. Le professeur a décidé de ne pas prendre en compte une évaluation qui correspondait au travail de la première moitié de la session. Les consignes ont toujours été confuses; et les sessions de cours très peu constructives. La formule d'enseignement du cours de projet laisse à désirer. Et les travaux présentés par le professeur en guise d'exemples; laissaient à désirer. Ce fut une mauvaise expérience de ce côté. Et les profs de projet ne respectaient pas l'horaire du cours une fois sur deux; ce qui était plutôt désagréable.

  • Qualité des services administratifs et facilité à obtenir de l’information et les documents demandés (relevé de notes, carte étudiante, etc.) :

    La carte étudiante et nos accès sur le portail en ligne de l'école ont tous été réglés dans les 3 premières journées d'école; avec prise de rendez-vous; mais cela a quand même été réglé rapidement. Services administratifs assez disponibles (quoique fermé sur l'heure du dîiner; mais on s'habitue; c'est partout comme ça) Service de reprographie complètement exécrable pas d'aide; de l'argent débité pour rien et impossible de se faire rembourser; c'est long et peu efficace! Relevés de note la méthode de notation est différente pour les étudiants étrangers que pour les étudiants qui sont présents sur place. C'est au grand désavantage des étudiants étrangers; et c'est très peu clair. Écrit nul part. On a une belle surprise à la fin.

Vie universitaire et environnement de stage

  • Appréciation générale de la vie universitaire et environnement de stage:

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  • Services offerts au sein de votre établissement d'accueil (centre sportif, bibliothèque, accès Internet, etc.) :

    L'école est ouverte du lundi au vendredi de 7h30-19h30 environ. Pas de centre sportif; mais la possibilité de faire du sport d'équipe (volley/basket/badminton) les mardis soirs; organisé par le bureau des étudiants de l'école. Ça avait l'air plutôt bien; même si je n'y ai jamais participé. Accès Internet pas mal partout dans l'école; sauf quelques endroits qui captent moins bien... Il y a une bibliothèque très bien garnie; et possibilité de demander des livres qui proviennent d'autres écoles d'archi de France je crois... Il y a avait une mathériauthèque; ainsi que de nombreux locaux d'ordinateurs avec la suite autodesk et adobe.

  • Possibilité d'implication au sein de votre établissement d'accueil (comités, voyages, groupe de recherche, etc.) :

    Pas de possibilité d'implication au sein du bureau des étudiants; car c'est un groupe qui est élu l'année d'avant. Pas de possibilité de voyages dont j'ai entendu parler.

  • Dans le cas d'un séjour d'études, y a-t-il des possibilités de travail et/ou de stage, sur le campus ou à l'extérieur?

    Je ne crois pas.

Vie pratique et pays d'accueil

  • Appréciation générale de la qualité de vie dans votre pays d'accueil:

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Budget

Merci de détailler approximativement vos dépenses de base en dollar canadien. Ceci aidera grandement les futurs participants à planifier leur budget.

  • Livres (/session) :

    -

  • Logement (/mois) :

    375$

  • Mode de paiement (loyer) :

    0$

  • Repas (/mois) :

    250$

  • Aviez-vous accès à une cuisine?

    Oui

  • Charges (/mois) (Électricité, chauffage, etc) :

    45$

  • Transport (/mois) :

    -

  • Communication (cellulaire, etc) (/mois) :

    25$

  • Autres :

    1500$

  • Précisions :

    paiement de la session à Ulaval

  • Avez-vous eu à faire des dépenses inattendues? Précisez :

    Nous avons dû acheter quelques accessoires pour le logement; des draps/couvertures de lit/oreillers malgré que l'appartement était meublé.

  • Est-ce que certains éléments étaient plus ou moins chers que ce que vous pensiez? Précisez :

    Le pain 0;8€ baguette de pain0;9€ les pâtisseries qui ne sont pas assez chères pour qu'on s'en passe... Les fruits/légumes sont vraiment pas chers; le poisson en spécial non plus; les viandes froides sont vraiment pas chères en comparaison avec le Québec.

  • Quel était votre budget et comment avez-vous géré votre argent (ouverture d'un compte de banque, etc.)?

    Nous avons dû ouvrir un compte de banque français pour pouvoir s'abonner à internet et pour l'électricité

Logement

  • Appréciation générale de votre logement :

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  • Précisez le type de logement :

    Appartement en colocation

  • Propreté, règles à respecter, meublé ou non, services à proximité, etc. :

    Appartement meublé; propriétaire vraiment très sympathique; nous avons eu beaucoup de chance! Endroit très sécuritaire et très propre. Boulangeries; buanderie; resto à 5 minutes de marche. Épicerie à 20 minutes de marche Gros arrêt de métrobus à 1 minute de marche

  • Recherche et accès au logement (comment, quand et en combien de temps l'avez-vous trouvé, un quartier ou un type d'habitation à privilégier?) :

    Les recherches effectuées étaient sur plusieurs sites web lokaviz; le bon coin; la carte des Colocs; chambreàlouer.com; logic-immo; PAP.fr; mapiaule.com; résidence revel; nexity studea; estudines; appartager.com; à vendre à louer; etc...... Par contre; première difficulté un appartement 3 chambres; c'est peu fréquent car les appartements en France sont petits. Nous avons fait du salon qui contenait un divan-lit la 3ème chambre; ce qui a permis aussi de réduire le coût de loyer de chacun. 2°Se méfier des appartements sur beaucoup de sites; ne pas prendre d'agent; ça coûte ultra cher. 3°C'est normal de payer 2 mois de loyer de dépot; sans charges. Mais il a fallu faire un virement du Canada à un compte français. Ça coûte des frais. Sinon; tout s'est bien déroulé. Nous avons trouvé l'appartement 1 mois d'avance; car les gens ne prévoient pas très longtemps d'avance sur les sites de logement; et sont frileux à l'idée d'une location de seulement 4 mois. Coup de chance et recherche intensive pour nous!

Santé et sécurité

  • Quel a été le niveau de sécurité ressenti lors de votre séjour hors Québec et sur le campus de l'Université :

    Très sécuritaire

  • Recommandations:

    Nous étions sur le boulevard de Verdun à Rouen; collés sur l'hypercentre historique. C'était très bien. Mais faut quand même se méfier de certains coins de Rouen un peu moins aisés.

Adaptation culturelle et sociale

  • Appréciation générale de votre adaptation et intégration dans votre nouveau milieu de vie :

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Veuillez décrire les aspects suivants de votre adaptation et de votre vie sociale :

  • Contact avec la population locale et création de nouvelles amitiés (créer des liens, intégrer des cercles sociaux, recommandations, etc.) :

    Amis à l'école mais sinon peu de possibilités de rencontres

  • Quels ajustements avez-vous dû faire pour bien vous adapter?

    Aucun

  • Quels aspects de la culture de votre pays d'accueil avez-vous appréciés ou avez-vous trouvé difficiles?

    La ponctualité quasi-inexistante. Mais au bout de la ligne on s'y fait; et on prend le rythme de retard pour faire comme tout le monde. Ça sert à rien d'arriver à un cours à l'heure lorsqu'on sait pertinemment qu'il va commencer 20 minutes en retard... ) Sinon; la lourdeur du système administratif français qui s'est avéré plus qu'un simple mythe. Nous l'avons expérimenté; à la banque; à l'école; avec les compagnies de cellulaire; d'internet; etc.

  • Avez-vous des recommandations quant à l'adaptation et l'apprentissage de la langue?

    Diminuer l'accent québécois et expliquer certaines expressions; mais c'est toujours plutôt drôle de comparer un peu nos expressions avec celles des Français

Faire le point

  • En général, que retenez-vous de votre expérience?

    J'ai découvert la Normandie qui est une région complètement charmante et remplie d'histoire. J'ai pu faire plusieurs voyages et vivre selon le mode de vie français; manger la nourriture; prendre le rythme de vie; expérimenter les modes de transports. Donc l'expérience au final est très positive. Ce ne sont que certains cours à l'école qui nous laissent un goût plutôt amer du système scolaire. Mais il est à noter que personne avant nous du Québec n'avait fréquenté cette école en échange. Nous n'avions pas vraiment idée de ce qui nous y attendait.

  • Autres commentaires ou conseils à adresser aux futurs participants :

    Pour le cours de Projet; il faudrait absolument éviter le cours de 6ème semestre de projet urbain; et prendre à la place le cours de 4ème semestre qui avait l'air super agréable; beaucoup plus relaxe le 6ème semestre est pour les étudiants leur plus difficile des 3 ans de licence là-bas. La charge de travail est incroyablement lourde en 6ème semestre.