PUN-7017 Simulation en sciences de la santé II
Importance et caractéristiques de la rétroaction et du débreffage de qualité. Conception pédagogique d'une activité de simulation procédurale. Initiation aux patients simulés, aux jeux sérieux et à la simulation virtuelle. Concepts de base de l'évaluation en simulation. Aperçu des centres de simulation, des infrastructures nécessaires et du financement.
Responsables
- Faculté de médecine
- Département d’innovation en éducation médicale
Préalables
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Diplôme d'études supérieures spécialisées en pédagogie universitaire des sciences de la santé
- Maîtrise en sciences infirmières
- Maîtrise en sciences infirmières - avec mémoire
- Microprogramme de deuxième cycle en pédagogie universitaire des sciences de la santé
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
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Horaire
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Automne 2025 – 1 section offerte
NRC 88157 Capacité maximale: 15 étudiants
Plage horaire
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- Type: Sur Internet
- Dates: Du 2 sept. 2025 au 12 déc. 2025
Automne 2024 – 1 section offerte
NRC 88481 Capacité maximale: 15 étudiants
Plage horaire
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- Type: Sur Internet
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024