EPS-6001 Démarches didactiques en ÉPS : analyse et intégration
Ce cours à caractère expérientiel débute par une période d'approfondissement des connaissances liées à la didactique de l'éducation physique et sportive. Cette première étape est suivie d'une séquence d'élaboration et d'expérimentation en milieu professionnel de projets d'intervention à caractère didactique, spécifiques et propres à chaque contexte de pratique. Enfin, la troisième partie du cours est consacrée à l'analyse et l'interprétation des expériences vécues afin de faire émerger des savoirs d'action éprouvés, les partager au sein de la communauté d'apprentissage formée par la cohorte d'étudiants du cours et les situer dans l'univers des connaissances sur la didactique en éducation physique et sportive.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'éducation physique
Restrictions à l'inscription
Cycle d'études
Doit être inscrit à:
- Deuxième cycle
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
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Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 6h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 15h Total
Horaire
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Hiver 2025 – 1 section offerte
NRC 14668 Capacité maximale: 15 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 13 jan. 2025 au 25 avr. 2025
Restrictions à l'inscription
Cycle d'études
Doit être inscrit à:
- Deuxième cycle
Hiver 2023 – 1 section offerte
NRC 14611 Capacité maximale: 15 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 10 jan. 2023 au 21 avr. 2023
Hiver 2022 – 1 section offerte
NRC 14751 Capacité maximale: 15 étudiants
Plage horaire
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- Type: En classe
- Dates: Du 10 jan. 2022 au 22 avr. 2022