DID-6020 Émergence de la littératie
Ce cours aborde le début de l'apprentissage formel et les modèles d'apprentissage de la langue écrite ainsi que les fondements de l'entrée dans l'écrit : structuration discursive, structuration syntaxique, structuration du système alphabétique, complexification des explications et des inférences. Il vise à familiariser la personne étudiante aux contextes d'évaluation, aux interventions pédagogiques, à l'exploitation de la littérature d'enfance et à la macroplanification de l'enseignement.
Responsables
- Faculté des sciences de l'éducation
- Département d'études sur l'enseignement et l'apprentissage
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire
Certaines sections de cours peuvent comporter des restrictions additionnelles.
Cette activité est contributoire dans:
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Répartition hebdomadaire
- 3h Cours
- 0h Laboratoire ou travaux pratiques
- 6h Travail personnel
- 9h Total
Horaire
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Automne 2024 – 1 section offerte
NRC 91645 Capacité maximale: 40 étudiants Enseignant: Hélène Makdissi
Plage horaire
-
- Type: Classe virtuelle synchrone
- Dates: Du 3 sept. 2024 au 13 déc. 2024
- Journée: Jeudi
- Horaire: De 9h à 11h50
Restrictions à l'inscription
Programme
Doit être inscrit à:
- Maîtrise en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire